平罗县陶乐二小2015—2016学年第一学期学生写字比赛活动方案

    一、活动目的：

为弘扬中华民族传统文化，促使本校语文教师重视写字教学，激发学生写字练字的兴趣，培养学生良好的写字习惯，整体提高学生写字水平，结合新课标精神和我校工作计划的要求，特组织全校学生开展写字比赛活动。

二、领导小组：

组长：苏凤东     副组长：何耀安

组员：全体语文组成员

三、活动时间和地点

11月24日的早读，在各班教室。

四、参赛对象：

一至六年级全体学生。

五、比赛内容：各年级选择相同的内容。

六、比赛要求：

1、各班的老师认真做好相关的工作，使本次活动能顺利进行。

2、学生在规定的时间内抄完规定的内容，不完整的作品不能参评。

3、一至二年级学生用铅笔书写，三至六年级学生用钢笔书写。

4、作品须使用规范汉字书写，不得使用繁体字、异体字，不得出现自造字和错别字。（如发现作品中出现繁体字、异体字、自造字和错别字，将取消该作品参评资格。）注意字要写得工整、匀称、大小适中，没有涂改，标点符号标得准确。

5、学校统一发放比赛用纸。

6、监考老师任务：①负责组织比赛。②发齐写字比赛专用纸。③比赛结束，收齐、整理学生作品交教务统一批阅评比。

七、评比要求

1、评比方式：

第一步：比赛结束后各班进行评比、颁奖，并挑选出10件最优秀的作品进行年级评比。

第二步：各年级之间互换写字作品：一、二年级互评，三、四年级互评、五、六年级互评。

第三步：按要求评比出各年级优秀作品：一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。

第四步：展示各年级优秀作品。

2、评比时间：11月25日—11月27日，由语文组长自行组织。

3、评比标准：

一等奖：书写规范、正确、工整、美观，字迹大小匀称，整体效果好。

二等奖：书写规范、正确、工整，字迹大小基本匀称，整体效果较好。

三等奖：书写规范、正确、较工整，字迹大小较匀称，整体效果较好。