《团结就是力量》班会设计

团结就是力量

教学目标：

1、活动中使学生体验一起玩耍的快乐。

2、培养学生与人交往的经验，知道关心集体。

3、培养学生之间的团结、合作的精神。

教学过程：

一、  游戏导入

1、  师谈话：我们每个人都有一双灵巧的手，请同学们伸出自己的双手，说一说哪个手指最棒。

2、  指名说一说

3、  小品表演（5名学生出演）

大拇指：我最棒！因为我最粗，干活时我出力最多。

食指：同学们，你们写字时有我，翻书时靠我，我比大拇指瘦多了，我最好看，是不是？

中指：我的个子最高啦，你们看，我多么出色呀！

无名指：讨厌！我没有名字，没意思。我不跟你们在一起了。

小拇指：我多么小巧，多么灵活！谁比得过我。

讨论：他们说得对吗？为什么？

二、  深入探知（游戏形式）：

第一环节：感知团结合作的力量。

1．做实验——折筷子。

①“团结就是力量”，那么团结的力量究竟有多大呢？接下来我们来做一个实验，一起来感知团结的力量。老师这里有一根筷子，哪一个同学能一鼓作气把它折断呢？

（请一个学生上台演示）

 ②瞧这位同学轻而易举就把这根筷子给折断了，那么哪一个同学能把这两根筷子折断呢？

（再请一个学生上台演示）

③刚才这位同学折两根筷子的时候明显比第一位同学要费力一些，那么哪一位同学能把这一小捆筷子同时折断呢？

（再请一个学生上台演示）

④还有同学想试试吗？

（教师可以让多名学生上台演示）

⑤“一根筷子易折，十根筷子难断”，那么如果我们把筷子比喻成人的力量，从刚才的实验中我们知道哪一种力量更容易被打败呢？

（让学生发言，进行实验小结，教师对学生的小结给予充分的肯定和评价）

教师得出结论：团结和互助是我们中华民族的传统美德。团结是为了集中力量实现共同的理想或任务而联合；友爱，是指人与人之间友好亲爱。团结友爱，就是为实现共同的目标，共同进步。所以，在新形势下，胡锦涛总书记警示大家：“以团结互助为荣、以损人利己为耻。”

    教师引导学生得出团结互助的目的。（学生发言，教师点评）

团结互助的目的，就是要把各种力量组织起来，拧成一股绳，战胜各种困难。团结就是力量，是社会主义事业必定要胜利的基本保证；互助可以增强力量，是社会主义的集体原则的重要组成部分。

2.小组合唱《团结就是力量》。

团结就是力量 ！团结就是力量 ！这力量是铁 ，这力量是钢 ，比铁还硬,比钢还强。向着法西斯的开火 ，让一切不民主的制度死亡! 向着太阳，向着自由，向着新中国发出万丈光芒!

教师小结：完成每一项工作都需要众人合作！小到我们的日常学习和生活，大到国家的建设和发展，都需要团结合作。只有我们大家共同合作，齐心协力，才能获得更多的成功!为了我们的班级，为了我们的未来，就像我们这双手，紧紧地握在一起，团结互助、共同成长。

3．讲故事、说经历。

  让学生阅读文本中蔺相如和廉颇由心生二意到团结一心，二人共同辅佐赵惠王，共创天下的故事；群蚁抱团，形成“蚁球”滚出烈火求生的故事。由此联系类似于这样团结合作的故事，在班级中交流。（让学生以小组为单位，讲讲收集到的一些有关于团结合作的故事）

其实有关于这样团结合作的故事和经历，在我们现实的学习和生活中，在同学之间也频频发生，同学们可以讲讲我们自己的经历，这样我们的感受会更直观、更贴切。

经历：

①课堂上同学们合作探究，解决难题。

例：老师在课堂上提出一些有难度的问题时，我们就需要小组合作，共同来探究，“集体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮”，我们通过小组合作，解决了一个又一个难题，战胜了一个又一个困难。

②课后同学们共同分析，再次深究难题。

例：有时老师课堂上的问题我们一时理解不了，我们就在课后请教一些成绩较好的同学，通过他们再一次的详细讲解，使我们对问题有了深刻的理解，而我们的“小老师”也通过再一次的合作探究，对问题理解得更透彻了。

③同学的母亲得了尿毒症，全班同学为她捐钱捐物。

例：我们班赵红霞同学的妈妈得了尿毒症，每个星期要去医院做血液透析两次，每一次的花费都在600元以上，她妹妹又要上幼儿园，全家人就靠她爸爸一个人支撑。我们了解了这些情况之后，发动了全班同学为她捐款，同学们都纷纷拿出了家里的零花钱，那一次我们总共捐集了653元。钱虽然不多，但却代表了我们全班同学的心意。这个学期，我们班委又共同商量，准备把范围扩大，向学校团支部提出倡议，希望能够发动全校师生，共同帮助赵红霞同学。

④篮球场上、足球场上，通力合作，共同进退。

⑤运动会上，同学们齐心协力，力争夺冠。

……

教师小结：(可以结合文本中“献肝救母”的大学生钟颖的故事、洪战辉和他小妹的故事)正因为有这样一个又一个感人的故事在我们身边屡屡发生，所以自古以来，有关于团结合作的谚语和俗语就有许多许多。

（让学生自由发言，说说自己收集的一些谚语和俗语）

谚语和俗语

①人心齐，泰山移。

②柴多火旺，水涨船高。

③一根线，不成团；万根线，能拉船。

④一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

⑤多一个铃铛多一声响；多一支蜡烛多一分光。

⑥一人难挑千斤担，众人能移万座山。

⑦一花独放不是春，百花齐放春满园。

⑧不怕虎生两翼，就怕人起二心。不怕巨浪高，只怕桨不齐。

⑨一个巧皮匠，没有好鞋样；两个笨皮匠，做事好商量；三个臭皮匠，顶个诸葛亮。

教师小结：（教师引导学生结合文本，得出结论）

早在两千多年前，孟子就说：“天时不如地利，地利不如人和”，将“团结”放在首要的位置。荀子也把人的合力看做是战胜各种困难的强大力量，他说：“多力则强，强则胜物。”

    作为一名中学生，我们除了要学习好之外，还要关心同学，关心集体，培养团结互助的优秀品质，要以团结为荣，培养出一支团队精神。这样，将来走上社会后，才能更好地和他人合作，展示自己的才干，才能成就大业。

第三环节：理解“团结”和“竞争”。

俗话说：“没有土壤，泰山不能成其大；没有细流，河海不能就其深。”通过刚才的活动，我们深深地懂得团结就是力量，无论是在学习中还是在生活中我们都需要团结起来。可老师在生活中有一个问题一直很疑惑，希望同学们能够通过小组合作，进行探讨，给老师指点迷津，使老师“柳暗花明”。

当今社会是一个充满竞争的社会，一个国家只有竞争才能傲然屹立世界之林，一个民族只有竞争才能不断进步，一个人只有竞争才能够更好地激发自己的才智，发挥自己的潜力。但竞争是要双方一决高下，这不是和我们今天这堂

课的主题“团结”相违背了吗？同学们是如何看待“团结”和“竞争”这两个

问题的呢？

（让学生在自己小组中进行合作探究，然后在班级中进行交流，教师作出适当的点评，并进行整理归纳）

教师小结：合作与竞争其实并不矛盾，在我们这个发展的社会中，需要合作，也需要竞争，我们更需要在合作中相互竞争，合作和竞争是相互依存的两个方面：第一没有合作的竞争，是孤单的竞争，孤单的竞争是无力的。第二合作也离不开竞争，没有竞争的合作也只是一潭死水。第三合作是为了更好的竞争，合作的越好，力量也就越强大，成功的可能性也就越大。只有在合作中竞争，才能发挥竞争的最大作用，同样，只有在竞争中合作，才能不断的提高自己。我们要学会在合作中竞争，在竞争中合作，国家与国家需要合作和竞争，民族与民族之间需要合作和竞争，个人与个人之间需要合作和竞争，同学与同学之间在学习上和生活上也需要合作和竞争，只有这样才能取长补短，才能提高学习和生活的质量，取得更大的成就。

【课堂小结】

这节课，我们通过做实验游戏和亲身体验，懂得了，人不能以自我为中心，如果心里只想着自己，这样做的结果只有一个，那就是“0”，也就是失败。但如果我们大家团结合作，那么“柴多火焰高”、“水涨船会高”，将没有人能打败我们。我们生活在大显身手的时代，有一种精神千万不能丢，那就是——团结合作的精神。希望我们在坐的每一位同学能够发扬团结互助的精神，在合作中竞争，在竞争中合作，让我们紧握双手，让我们共同成长！

【课外延伸】

今后的学习、生活中，努力培养并实施与他人团结合作的精神，锻炼自己团结合作的能力，在合作中竞争，在竞争中合作，真正发挥团结合作的力量！

附注：有关团结互助的资料

1．《金刚葫芦娃》的故事

 传说葫芦山里关着蝎子精和蛇精，一 只穿山甲不小心打穿了山洞，两个妖精逃了出来，从此百姓遭难。穿山甲急忙去告诉一个老汉，只有种出七色葫芦，才能消灭这两个妖精。老汉种出了红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七 个大葫芦，却被妖精从如意镜中窥见 。他们摧毁不了这七个葫芦，就把老汉和穿山甲抓去。七个葫芦成熟了， 相继落地变成了七个男孩，穿着七种不同颜色的衣服，个个都身怀绝技。他们为了消灭妖精，救出老汉和穿山甲，一个接一个去和妖精搏斗。红娃是大力士，但有勇无谋， 落入蜘蛛网被擒。橙娃是千里眼和顺风耳，却被妖精的六棱镜射瞎了眼睛 。黄娃是硬铁头，由于寡不敌众，被妖精用磁石吸住。绿娃有水性，被妖精用罂粟花醉倒。青娃会火功，又被妖镜的寒光变成冰人。蓝娃有隐身术 ，想去偷妖精的如意宝镜，反被他们吸进石塔。紫娃想把妖精吸进自己的宝葫芦，也被他们活捉。妖精把七兄弟送进炼丹炉，想炼成七心丹。这时，葫芦七兄弟在炼丹炉联合起来，团结一心，发挥各自的本领，冲出炼丹炉，终于打败妖精，把他们收进宝葫芦里。

2．《三个和尚》的故事。

山上有一座小庙，庙里有一个小和尚。他每天挑水、念经、敲木鱼，给观音菩萨案桌上的净水瓶添水，夜里不让老鼠来偷东西，生活过得安稳自在。不久，来了个长和尚。他一到庙里，就把半缸水喝光了。小和尚叫他去挑水，长和尚心想一个人去挑水太吃亏了，便要小和尚和他一起去抬水，两个人只能    抬一只水桶，而且水桶必须放在扁担的中央，两人才心安理得。这样总算还有水喝。后来，又来了个胖和尚，他也想喝水，但缸里没水。小和尚和长和尚叫他自己去挑，胖和尚挑来一担水，立刻独自喝光了。从此谁也不挑水，三个和尚就没水喝。大家各念各的经，各敲各的木鱼，观音菩萨面前的净水瓶也没人添水，花草枯萎了，夜里老鼠出来偷东西，谁也不管。结果老鼠猖獗，打翻烛台，燃起大火。三个和尚这才一起奋力救火，大火扑灭了，他们也觉醒了。从此三个和尚齐心协力，水自然就更多了。

3．寓言故事《一只狮子与三头牛》。

有三头公牛总是在一块吃草。一头狮子很想吃掉它们，可这三头公牛非常团结，一旦发生情况便互相合作，共同对敌。

为了吃这三头公牛，狮子绞尽脑汁，终于想出了一条诡计。它先找到牛老大，对它说：“牛大哥呀，你这么聪明强壮，怎么能跟那两个蠢牛在一起呢？它们处处占你的便宜，你找到了嫩绿的草地，它们便毫无理由地吃。它们还在背后说了你许多坏话……”牛老大信以为真，很生气。狮子见到这种情形，暗暗高兴，便离开了。 它又找到了牛老二、牛老三，对它们说了同样的话，牛老二、牛老三也相信了。

早晨，这三头公牛都绷着脸，各自只顾自己，分散吃草。 狮子一看机会来了，找到了牛老三，把牛老三咬死了，美美地吃了一顿。它决定第二天再去吃那两头笨牛。 然而，这个消息传到了另外两头公牛的耳朵里，它们这才醒悟过来。第二天，狮子刚走进草地，牛老大、牛老二齐心协力向狮子扑去，终于赶走了狮子。他们感慨地说：“团结就是力量，团结才能胜利呀！”  

4．《七个小矮人》的故事。

相传，在古希腊时期的塞浦路斯，曾经有一座城堡里关着7个小矮人，传说他们是因为受到了可怕咒语的诅咒，才被关到这个与世隔绝的地方。他们住在一间潮湿的地下室里，找不到任何人帮助，没有粮食，没有水，这7个小矮人越来越绝望。

在小矮人中，阿基米德是第一个受到守护神雅典娜托梦的。雅典娜告诉他，在这个城堡里，除了他们呆的那个房间外，其他的25个房间里，一个房间里有一些蜂蜜和水，够他们维持一段时间，而在另外的24个房间里有石头，其中有240块玫瑰红的灵石，收集到这240块灵石，并把它们排成一个圈的形状，可怕的咒语就会解除，他们就能逃离厄运，重归自己的家园。

第二天，阿基米德迫不急待地把这个梦告诉了其他的6个伙伴。其他4个人都不愿意相信，只有爱丽丝和苏格拉底愿意和他一起努力。开始的几天里，爱丽丝想先去找些木材生火，这样既能取暖又能让房间里有些光线。苏格拉底想先去找那个有食物的房间；阿基米德想快点把240块灵石找齐，好快点让咒语解除，3个人无法统一意见，于是决定各找各的，但几天下来，3个人都没有结果。反而耗得筋疲力尽，更让其他的4个人取笑不已。

但是3个人没有放弃，失败让他们意识到应该团结起来。他们决定，先找火种，再找吃的，最后大家一起找灵石。这是个灵验的方法，3个人很快在左边第二个房间里找到了大量的蜂蜜和水。

在经过了几天的饥饿之后，他们狼吞虎咽了一番，然后带了许多食物分给特洛伊、安吉拉、亚里士多德和梅里莎。温饱的希望改变了其他4个人的想法。他们后悔自己开始时的愚蠢，并主动要求和阿基米德他们一起寻找灵石，解除那可恨的咒语。

为了提高效率，阿基米德决定把7个人兵分两路：原来3个人，继续从左边找，而特洛伊等4人则从右边找。但问题很快就出来了，由于前3天一直都坐在原地，特洛伊等4人根本没有任何的方向感，城堡对他们来说就像一个迷宫，他们几乎就是在原地打转。阿其米德果断地重新分配：爱丽丝和苏 格拉底各带一人，用自己的诀窍和经验指导他们慢慢地熟悉城堡。

于是，这7个小矮人进行了重新组合，并在爱丽丝的提议下，大家决定开一次交流会，交流经验和窍门，然后把很有用的那些都抄在能照到亮光的墙上，提醒大家，省得再去走弯路。

在7个人的通力协作下，他们终于找齐了240块灵石。小矮人们胜利了，他们通过自己的合作努力，挽救了自己和大家的生命。

6．补充：团结合作的谚语、俗语。

不怕巨浪高，只怕桨不齐。       滴水不成海，独木难成林。    孤雁难飞，孤掌难鸣。    

 莫学蜘蛛各结网，要学蜜蜂共酿蜜。           莫学篾箩千只眼，要学蜡烛一条心。    人多山倒，力众海移。

土帮土成墙，人帮人成城。           星多天空亮，人多智慧广。             一箭易断，十箭难折。

一花独放不是春，百花齐放春满园。一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高。一人难挑千斤担，众人能移万座山。

一人踏不倒地上草，众人能踩出阳关道。     一根稻草抛不过墙，一根木头架不起梁。  众人一条心，黄土变成金。

众人种树树成林，大家栽花花才香。

1、天时不如地利，地利不如人和。——先秦·孟子 2、团结就是力量。——谚语
3、一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路是 要被人一脚踢开的。——艾思奇
4、单丝不成线，独木不成林。——俗语 5、二人同心，其力断金。——《易经》
6、万人操弓，共射一招，招无不中。——《吕氏春秋》 7、民齐者强。——荀况 8、唯宽可以容人，唯厚可以载物。——薛宣
9、聪明人与朋友同行，步调总是齐一的。——法国谚语 10、一致是强有力的，而纷争易于被征服。——伊索
11、若不团结，任何力量都是弱小的。——拉封丹 12、上下同欲者胜。——孙武
13、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特 洛夫斯基 14、人心齐，泰山移。——中国谚语
15、能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。——三国.孙 权
  16、五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。——邓中夏
17、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧+双手+力量结合在一 起，几乎是万能的。——美.韦伯斯特
18、凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。——英.莎士比亚
19、团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚 的团结。——英.欧文
20、单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完 成许多事业。——德.叔本华
21、不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远 是一切善良思想的人的最高需要。——德.歌德
22、中国的问题，稳定需要团结，压倒一切的是需要稳定。没有稳定的环境，什么都 搞不成。稳定需要团结，才能稳定。要使社会长期稳定。国家长治久安，离不开党与人民群 众钢铁般的团结。——邓小平
23、国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，这就是我们的事业必定要胜利的 基本保证。在当前，加强党的团结，加强党与人民群众的团结，具有特殊意义。— —毛泽东