平罗县陶乐二小“经典故事，伴我成长”讲故事比赛活动方案

一、活动目的：

为把我校的读书活动开展得形式多样，以活动促阅读，以阅读促活动，增强学生课外阅读的兴趣，学习课内阅读和课外阅读相结合的读书方法，体验读书的乐趣，营造良好的“书香校园”氛围，同时也为了提高学生的口语表达与演讲能力，提升学生的综合素养，进一步活跃校园文化生活，为学生创设才艺展示的平台，经研究，我校决定举办“经典故事，伴我成长”讲故事比赛。

二、活动时间和地点：

时间：4月16日下午

地点：教学楼前

　　三、参赛对象：

　　一至六年级全体学生，各班班主任担任指导老师，并于4月10日将比赛名单与节目上报给教务处。

　　四、活动方式：

　　本次活动分为两个阶段

　　第一阶段——初赛，各班按要求在本班内开展比赛，由各班自行组织实施。

　　第二阶段——决赛，各班经过班级选拔后，每班筛选出2名优秀选手，推荐参加学校的决赛。

　　（先由各班班主任和语文教师组织各班学生在班级内部进行一轮海选，评选出班级的优秀选手参加学校的比赛，层层筛选，让每位同学都有参赛机会）

　　五、比赛要求:

　　1、故事内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取、健康向上的精神风貌。

　　2、故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点，可以是中外童话故事、民间故事、启智故事等内容，可以尝试有创意的表演形式。

　　3、参赛选手限定在2-5分钟内脱稿独立完成，普通话标准、表达流畅、表情丰富、服装大方、得体，也可适当布置道具、配置音乐等。

　　4、比赛通过抽签决定选手出场顺序。

　　5、各班主任和语文老师在赛前要精心为学生选稿，并对学生给予指导。各选手要尽量选择不同的故事内容，尽量避免雷同，提倡自主创新。

　　六、奖项设置和评奖办法：

本次比赛设一等奖三名，二等奖四名，三等奖五名。

七、评分标准：

比赛采用10分制，评委现场打分，现场统分，依分数高低确定获奖者（去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分）。

1、故事内容（计4分）：

①紧扣主题、生动活泼、不成人化②语言流畅自然，有感召力③讲故事时间不超过5分钟。

2、语言能力（计4分）：

①普通话标准，语调准确，表达流畅； ②脱稿讲故事；③表情自然丰富，肢体语言使用恰当。

3、综合印象（计2分）：

①上下场致意、答谢②服装得体，自然大方，③观众反映好。

八、工作人员安排

1、评委

陈永兵、达存业、苏凤东、王金堂、王娟、马梅、刘学峰

2、计分：余丽莉、吴佳慧

3、配乐及音响：金光辉

4、摄影：何永刚、程琪