2013年下半年支部中心组理论学习安排

2013年下半年支部中心组理论学习安排

今年是全面贯彻落实党的十八大精神的开局之年，也是实施《国家中长期教育规划纲要》承前启后的关键之年。为营造教育和谐氛围，推动我校教育事业快速健康发展，努力办人民满意的教育，根据教体局党委《关于印发<平罗县教体系统各总支、支部中心组2013年下半年理论学习安排>的通知》（平教体党发[2013]38号）精神，现就我校下半年理论学习安排如下。

一、指导思想

以中国特色社会主义理论体系为指导，深入学习贯彻党的十八大精神和习近平总书记十八大以来一系列重要讲话精神，学习贯彻自治区第十一次党代会、市第九次党代会精神和县委第十三届五次全体（扩大）会议精神，学习中央和自治区的重大决策部署，紧密联系我校实际，为办好办人民满意的教育做出新的更大贡献。

二、学习要求

1、突出重点，联系实际。以深入学习宣传贯彻党的十八大精神及自治区第十一次党代会精神为主线，着重深化对全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的认识，更好地把思想统一到党的十八大精神来，把智慧和力量凝聚到党的十八大精神及自治区第十一次党代会确定的各项任务上来，准确把握区情，着力解决影响我校教学质量提升的突出问题和矛盾，加快推进我校教育教学质量健康持续发展。

2、抢抓机遇，迎接挑战。正确把握我校教育教学实际，抢抓机遇，以高度的自觉与自信，求真务实，迎接挑战，埋头苦干，加快发展，切实解决“真学、真懂、真信、真用”的问题，真正把学习成果转化为推动学校科学发展的正确思路，做到学以致用。

三、学习内容

（一）深入学习贯彻党的十八大精神，广泛深入地开展中国特色社会主义和“中国梦”宣传教育，为实现我校教育教学新发展提供强大的精神动力。

1.习近平同志在十八届中共中央政治局第一次集体学习时的讲话：《紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义学习宣传贯彻党的十八大精神》（人民出版社出版）

2．《习近平同志参观《复兴之路》陈列的重要讲话（2012年11月29日）》

3．《习近平同志在第十二届全国大会人民代表第一次会议上的讲话（2013年3月17日）》

4.《中国共产党第十八次全国代表大会文件汇编》

5.《中国特色社会主义理论体系读本》

6.《中国特色社会主义理论体系精读》

7.《资本主义怎么了》（学习出版社）

8．2013年《政府工作报告》

9.《党员学习读本》

10.《党员干部学理论2013》

（二）以推进“中国梦”宣传教育活动为载体，深入学习领会“中国梦”的重大意义、丰富内涵、精神实质和实践要求，动员全校教职工为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而不懈奋斗

1.《刘云山同志在深化中国梦宣传教育座谈会上的讲话（2013年4月8日）》

2.《中国梦》（中共中央宣传部理论局）

3.《中国梦—党员干部读本》（红旗出版社）

4.《社会主义核心价值体系学习读本》

5.自治区党委宣传部《学习资料汇编》及李建华、刘慧等同志系列讲话

6.《宁夏回族自治区政府工作报告（2013年）》

（三）围绕党的群众路线教育实践活动主题，切实加强全体党员马克思主义群众观点和党的群众路线教育，为我校教育教学改革发展提供坚强保证。

1.《习近平同志在党的群众路线教育实践活动工作会议的讲话（6月18日）》

2.《习近平同志在中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第二次全体会议上的讲话）》

3.《论群众路线——重要论述摘编》

4.《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》

5．群众路线教育实践活动党员干部读本（国家行政学院出版社）

6.《为民务实清廉：新形势下群众工作怎么做》（中央党史出版社）

7.《群众工作力》（国家行政学院出版社）

8.《新形势下群众工作—党政干部读本》（国家行政学院出版社）

9.《为人民服务》（中共党史出版社）

10.《实事求是》（中共党史出版社）

11.《清正廉洁》（中共党史出版社）

12.《把权力关进制度的笼子里》（红旗出版社）

13.《大力保持党的纯洁性—党员干部读本》（中共党史出版社）

四、学习思考和专题调研参考题目

1.深刻领会中国梦的丰富内涵、基本特征、精神实质、实现途径和实践要求。

2.深入思考和领会中国特色社会主义的真谛要义，不断增强道路自信、理论自信和制度自信。

3.如何开展好党的群众路线教育实践活动，切实使教育实践活动取得丰硕成果和明显效果。

4．如何结合实际，积极培育和践行社会主义核心价值观。

五、学习形式

集中学习与个人自学相结合。集中学习一般安排在全校教职工大会后（每月一次）；个人自学要结合学习主题及学习资料，自主完成学习任务，每月上交一篇心得体会，学期末上交5000字的读书笔记。中心组成员要结合学习内容积极深入到群众中去，同一线教师、工勤人员、学生家长、学生干部、困难同学进行广泛深入的交流，了解制约学校科学发展的问题和他们的实际困难，并形成一篇调研报告，为学校今后科学合理决策提供扎实的基础。

六、学习成员

陶乐第二小学支部中心组学习成员（9人）：

孔建平    达存业    苏凤东    王金堂   金光辉    刘学峰     郭永龙    何永刚    程  琪

七、学习要求

1、参加学习人员不得随意缺席；

2、如安排讨论、交流，请提前做好发言准备。